26 сентября 2022, 10:09
Сегодня "Разговоры о важном" были посвящены предстоящему празднику - Дню пожилых людей.
В 1-2 классах состоялась эвристическая беседа "Традиции моей семьи". Ребята просмотрели видеоролик о праздновании международного дня пожилых людей и истории возникновения семейного праздника «День бабушки и дедушки», узнали о символе, который представляет собой раскрытую ладонь – символ доброты, уважения и помощи, а сердце человека на протянутой ладони олицетворяет доверие, готовность прийти на помощь и уважение к старшему поколению. В ходе интерактивных заданий ребята отгадывали загадки, распределяли пословицы о бабушках, дедушках и пожилых людях по группам. Беседа о роли старшего поколения в семье, рассказы о семейных традициях помогли учащимся осознать важность проявления заботы, милосердия, доброты, отзывчивости и уважения к людям старшего поколения.
В 3-4 классах после просмотра видеоролика "Как создаются традиции?" ребята обсудили тематику праздника, ответили на вопросы, выполнили интерактивные задания, составили ленту времени. В конце занятия сделали вывод, что большинство пожилых людей объединяет желание жить, любить, растить детей и внуков. А задача детей - не забывать своих родных, своих дорогих бабушек и дедушек, заботиться о них, звонить им почаще, навещать, дарить тепло, любовь и подарки не только в праздники. И тогда они будут очень счастливы!
В средних классах прошли беседы-обсуждения "Обычаи и традиции моего народа: как прошлое соединяется с настоящим?". В 5-7 классах ребята посмотрели видеоролик об этом важном дне, о его истории и традициях. Работая в группах, познакомились с жизнью людей преклонного возраста, их заботами и проблемами. Выполняя интерактивные задания, составили пословицы о добре к людям и разгадали филворд о самых важных словах в день пожилого человека. В конце занятия сделали вывод о том, что преемственность поколений является гарантией развития современного государства, залогом сохранения исторической памяти и духовно-нравственных ценностей.
В 8 классе прошла беседа о людях преклонного возраста, о важности семейных традиций, преемственности поколений, заботы о наших бабушках и дедушках. После просмотра видеоролика ребята выполнили интерактивное задание «Филворд», которое было посвящено внутреннему миру людей старшего поколения. В конце занятия сделали вывод, что задача молодого поколения - беречь, уважать старших и делать всё возможное, чтобы их жизнь была счастливой, интересной и достойной.
В 3-4 классах после просмотра видеоролика "Как создаются традиции?" ребята обсудили тематику праздника, ответили на вопросы, выполнили интерактивные задания, составили ленту времени. В конце занятия сделали вывод, что большинство пожилых людей объединяет желание жить, любить, растить детей и внуков. А задача детей - не забывать своих родных, своих дорогих бабушек и дедушек, заботиться о них, звонить им почаще, навещать, дарить тепло, любовь и подарки не только в праздники. И тогда они будут очень счастливы!
В средних классах прошли беседы-обсуждения "Обычаи и традиции моего народа: как прошлое соединяется с настоящим?". В 5-7 классах ребята посмотрели видеоролик об этом важном дне, о его истории и традициях. Работая в группах, познакомились с жизнью людей преклонного возраста, их заботами и проблемами. Выполняя интерактивные задания, составили пословицы о добре к людям и разгадали филворд о самых важных словах в день пожилого человека. В конце занятия сделали вывод о том, что преемственность поколений является гарантией развития современного государства, залогом сохранения исторической памяти и духовно-нравственных ценностей.
В 8 классе прошла беседа о людях преклонного возраста, о важности семейных традиций, преемственности поколений, заботы о наших бабушках и дедушках. После просмотра видеоролика ребята выполнили интерактивное задание «Филворд», которое было посвящено внутреннему миру людей старшего поколения. В конце занятия сделали вывод, что задача молодого поколения - беречь, уважать старших и делать всё возможное, чтобы их жизнь была счастливой, интересной и достойной.