"Россия в развитии: было, стало, будет" - так называлось сегодняшнее занятие в 7 – 9 классах.
Оно было посвящено достижениям различных регионов нашей огромной и удивительной России. Учащиеся узнали, чем может гордиться каждый из 89 регионов нашей страны, какие изменения произошли за последние годы, как они развивались, наполнялись потенциалом.
Для начала провели небольшую разминку. Вспомнили, сколько всего регионов в нашей стране? Какой регион считается самым большим по площади, а какой самым маленьким? Узнали о национальных проектах: «Образование», «Цифровая экономика», «Молодежь России». Затем началось увлекательное путешествие от самого западного региона нашей страны, Калининградской области, переместились к Уралу, узнали о его ресурсах, промышленности и достижениях, посмотрели Сибирь, а после отправились на Дальний Восток, где встретились с богатыми запасами природных ископаемых и развивающимися креативными индустриями.
Посмотрев видеоролики о разных частях страны, выполнили интерактивные задания по этим регионам. В ходе занятия узнали, как много возможностей и перспектив открывается и ещё будет открываться перед молодыми людьми в самых разных регионах нашей страны. В нашей огромной и разнообразной России есть масса возможностей для самореализации и достижения успеха.
Знакомство с профессией швеи и модельера в начальной школе началось с игровых заданий на пересаживание учащихся, имеющих в одежде общий признак, и с краткой характеристики профессии. Затем каждая команда назвала предметы одежды, не повторяясь. В данных словах нашли лишнее, отгадали загадки об инструментах швеи и модельера. Сами попробовали себя в роли модельеров, попробовали создать школьную форму будущего, «побывали» на показе мод современной школьной формы. А еще успели угадать произведения о портных и шитье.
https://vk.com/album-155719781_302191915