Педагогический марафон «Школа компетентного учителя». День 2-й

Второй день Марафона начался с интерактивной игры "ВПР - объективная оценка уровня учебных достижений учащимися", которую провела Богданова Светлана Владимировна. Две команды сразились в знании основ процедуры проведения всероссийских проверочных работ и их оценивания. В ходе игры узнали, как используются результаты ВПР на разных уровнях, вспомнили, что учитывает учитель при разработке рабочих программ для успешного выполнения проверочных работ, обсудили, какие существуют педагогические проблемы, связанные с результатами ВПР, и пути их решения, познакомились с эффективными мерами по повышению объективности оценки образовательных результатов.

В ходе теоретической части педсовета Беляева Светлана Алексеевна представила доклад "ВПР как процедура оценки качества образования", провела анализ выполнения работ в 2023 году и обратила внимание на то, как итоги ВПР могут повысить образовательные результаты школьников. Предложила педагогам провести самодиагностику и выявить проблемы. Напомнила о правилах проведения оценочной процедуры проверочных работ по предметам. В ходе ролевой игры педагоги с разных точек зрения участников образовательного процесса обсудили вопрос "Что дают нам ВПР?". В практической части педагоги выступили с выявленными проблемами, предложили пути их решения.

Для подведения итогов педагогического совета и рефлексии применили технологию "Кубик Блума".

https://vk.com/album-155719781_301725048